●特集
【特集１】出題急増↑超重要資料
「令和の日本型学校教育」と文科省資料を大解剖
【特集２】2022年度教員採用試験（2021年実施）
受験者数・合格者数・受験倍率
【特集３】過去問を解く前にふりかえる
一般教養　数学＆理科　解き方とテクニック●短期集中連載
2022年度採用（2021年実施）自治体別試験DATA＆分析⑥
■付録　書いて覚えるワークブック
―人権教育・特別支援教育―

【特集1】では，令和3年（2021年）夏実施の教員採用試験で多く出題された「『令和の日本型学校教育』の構築を目指して」（中教審答申）について，その背景をひもときます。
数が多く，同時に相互に補完し合う文科省資料については，新採教員の1年間を追って，教員と文科省資料や教育法規の関わりを案内します。
【特集2】では，昨夏の教員採用試験について，各教育委員会事務局に協力していただいたアンケートの結果を，都道府県・政令指定都市別にまとめました。
数値データのほか，各教育委員会による今年度実施内容の総括や来年度受験者へのメッセージも掲載しています。
【特集3】では，「一般教養」の中でも，数学と理科分野で出題頻度の高い問題演習を，解き方のポイントとテクニックを添えてお届けいたします。出題のポイントと問題の性質をおさえておけば，時間をかけずに解答を導くことにもつながります。過去問に手を付ける前にふりかえりましょう。
【巻頭】そうか，きみは教員を目指すのか #41
三輪 開人（認定NPO法人e-Education　代表理事）
【短期集中連載】2022年度採用（2021年実施）自治体別試験DATA＆分析⑥
（新潟県／福井県／滋賀県／島根県／熊本県／熊本市／鹿児島県）
【連載】
特派員レポート
人物試験力を鍛えるリレー講座（面接②）
教採論作文添削ドキュメンタリー
現職先生の1週間
教育時事ゼミナール
釼持勉の“現場力”を鍛える
教採に出る教育時事・一般時事News Headline Top3
藤平敦ゼミナール　事例で学ぶ“児童・生徒が育つ”働きかけ
読み解き 文科省ニュース
篠原清夫のマンガから学ぶ“学校教育”の社会学
教員志望者に読んでほしい今月の一冊
教職教養・一般教養　教採学力ステップアップドリル
専門教養　教採学力ステップアップドリル
バックナンバーのご案内
次号予告
表紙イラスト／TAKA
表紙デザイン／三谷 真子
表紙ロゴデザイン／長井 究衡