若手教員からベテランまで,すぐに役立つ充実の事例内容
多様化・複雑化する現代の学校現場。トラブルを未然に防ぎ,子どもと教職員がイキイキと輝けるクラスをつくるためには?
本書は著者が全国の学校現場で,実際に見聞きした事例をもとに作成された事例集です。
事例の成功談,あるいは失敗談から,より良いクラスづくりを目指すためのヒントを提示しています。
雑誌・教育関連書籍
子どもが輝くクラスになる! 事例50 ―学級づくり,授業づくり,関係づくり―
著者
日本大学文理学部教授 藤平 敦
発売年月
2024年8月上旬
ISBN
9784319006854
サイズ
B5判(112ページ)
定価
税込2,200円(本体2,000円+税)
セールスポイント
目次
発表が苦手な子ども
エビデンス活用
長期欠席と不登校
アンケートの使い分け
未然防止の「見える化」
小中学校連携
心理的安全性の高いクラス
校則の見直し
宿題不良
子どもファーストの視点
保護者との信頼関係づくり
言語的・非言語的コミュニケーション
子どもが輝ける場所づくり
「褒めること」と「認めること」
効果的なティーム・ティーチング
ほか
エビデンス活用
長期欠席と不登校
アンケートの使い分け
未然防止の「見える化」
小中学校連携
心理的安全性の高いクラス
校則の見直し
宿題不良
子どもファーストの視点
保護者との信頼関係づくり
言語的・非言語的コミュニケーション
子どもが輝ける場所づくり
「褒めること」と「認めること」
効果的なティーム・ティーチング
ほか
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